Dos 1 aos 3 anos, o comportamento da criança é reflexo direto do seu desenvolvimento neurológico e psicomotor. Nessa fase, o cérebro emocional amadurece antes do cérebro racional. Isso significa que a criança sente intensamente, mas ainda não consegue se autorregular. A birra, o “não”, o choro e a oposição não são desafios ao adulto, são formas primitivas de comunicação. O corpo fala aquilo que a linguagem ainda não dá conta. A neurociência do desenvolvimento mostra que o con